ผู้อำนวยการวิทยาลัย
กำหนดนโยบาย อนุมัติแผน สนับสนุนทรัพยากร และกำกับทิศทางภาพรวม
หน้าแรก›ระบบบริหารงาน
SOCIAL SERVICE GOVERNANCE
ระบบบริหารงานบริการวิชาการแก่สังคม
กลไกกลางที่ทำให้การดำเนินงานเป็นระบบ มีผู้รับผิดชอบชัดเจน เชื่อมการตัดสินใจจากระดับวิทยาลัยสู่การปฏิบัติในชุมชน และนำผลกลับมาพัฒนางานอย่างต่อเนื่อง
ดูโครงสร้างการบริหาร ↓โครงสร้างและความรับผิดชอบ
บริหารร่วมกัน
ตั้งแต่นโยบายถึงพื้นที่
โครงสร้างออกแบบให้แต่ละระดับมีอำนาจหน้าที่ชัดเจน ลดความซ้ำซ้อน และทำให้ข้อมูลจากชุมชนถูกนำเข้าสู่การพิจารณาของวิทยาลัยได้จริง
รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ
อำนวยการ เชื่อมหน่วยงาน และติดตามความก้าวหน้าตามแผน
คณะกรรมการบริหารงานบริการวิชาการ
พิจารณาแผน กำกับมาตรฐาน วิเคราะห์ผล และเสนอการปรับปรุง
สำนักงานวิชาการและผู้รับผิดชอบโครงการ
ประสานงาน จัดกิจกรรม รวบรวมข้อมูล รายงานผล และจัดการองค์ความรู้
วัด ชุมชน และภาคีเครือข่าย
ร่วมวิเคราะห์ ร่วมตัดสินใจ ร่วมดำเนินงาน ติดตาม และต่อยอดในพื้นที่
กระบวนการดำเนินงาน
วงจรงาน ๕ ขั้น
ที่ใช้ร่วมกันทุกพื้นที่
ทุกโครงการใช้หลักการเดียวกัน แต่ปรับกิจกรรมให้เหมาะกับบริบทชุมชน จึงรักษาความเป็นระบบพร้อมกับเคารพความแตกต่างของพื้นที่
กำหนดทิศทาง
เชื่อมแผนพัฒนาวิทยาลัยกับความต้องการของชุมชน กำหนดพื้นที่ เป้าหมาย ผลที่ต้องการ และระยะเวลาดำเนินงาน
วิเคราะห์พื้นที่
ศึกษาข้อมูลพื้นฐาน ทุนชุมชน ปัญหา ความต้องการ ผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง และความพร้อมของกลไกในพื้นที่
จัดทำแผนร่วม
วิทยาลัย วัด ผู้นำชุมชน และภาคีร่วมออกแบบกิจกรรม แบ่งบทบาท กำหนดหลักฐาน และวิธีติดตามผล
ดำเนินงาน
จัดกิจกรรมแบบมีส่วนร่วม บูรณาการการเรียนการสอน งานวิชาการ และการลงมือปฏิบัติในพื้นที่จริง
ติดตามและพัฒนา
ประเมินหลายช่วงเวลา สรุปบทเรียน นำข้อค้นพบมาปรับแผน และถ่ายทอดแนวปฏิบัติสู่เครือข่าย
กลไกการตัดสินใจ
ข้อมูลเดียวกัน
ใช้ได้ทุกระดับ
ข้อมูลจากแบบลงทะเบียน การประเมิน การสัมภาษณ์ บันทึกการประชุม และการติดตามพื้นที่ จะถูกรวบรวมเป็นชุดเดียว เพื่อให้ผู้รับผิดชอบ คณะกรรมการ และผู้บริหารใช้พิจารณาความก้าวหน้าได้ตรงกัน
✓ ประชุมกำหนดทิศทางและรับรองแผนประจำปี
✓ กำหนดผู้รับผิดชอบและบทบาทภาคีเป็นลายลักษณ์อักษร
✓ รายงานความก้าวหน้าตามช่วงเวลาที่กำหนด
✓ ประชุมสรุปผลร่วมกับตัวแทนชุมชนและภาคี
✓ นำข้อเสนอเข้าสู่แผนและการดำเนินงานรอบถัดไป