รายงานอิเล็กทรอนิกส์ศูนย์บริการวิชาการแก่สังคม
ถอดบทเรียน
รายงานถอดบทเรียน แนวปฏิบัติที่ดี และการขยายผล
การถอดบทเรียนมุ่งค้นหาว่าอะไรทำให้ชุมชนดำเนินงานต่อได้ อะไรเป็นข้อจำกัด และส่วนใดควรถ่ายทอดโดยไม่ละเลยความแตกต่างของแต่ละพื้นที่
บทเรียนสำคัญ
ความต่อเนื่องเกิดขึ้นเมื่อชุมชนเห็นประโยชน์ มีแกนนำที่ได้รับการยอมรับ วัดทำหน้าที่เป็นพื้นที่กลาง และภาคีแบ่งบทบาทตามความถนัด ไม่ใช่เข้าร่วมเฉพาะวันจัดกิจกรรม
การดำเนินงานใช้ชุมชนเป็นฐาน วัดเป็นศูนย์กลาง วิทยาลัยเป็นพี่เลี้ยงทางวิชาการ และภาคีร่วมสนับสนุนตามบทบาท โดยติดตามผลต่อเนื่องมากกว่าการประเมินเฉพาะวันจัดกิจกรรม
แนวปฏิบัติที่ดี
เริ่มจากข้อมูลจริง ร่วมออกแบบตั้งแต่ต้น ใช้เครื่องมือเท่าที่จำเป็น ติดตามหลังโครงการ และคืนข้อมูลให้ชุมชนเป็นผู้ตัดสินใจเรื่องการต่อยอด
- รักษาพื้นที่ฐานอย่างน้อย ๓–๕ ปี
- กำหนดเจ้าภาพในชุมชน
- จัดทำทะเบียนกิจกรรมต่อยอด
- พัฒนาแกนนำให้เป็นพี่เลี้ยง
- ขยายผลตามความพร้อม ไม่คัดลอกกิจกรรมทั้งชุด
แนวทางขยายผล
ใช้บ้านลาดวังม่วงและชุมชนที่มีความพร้อมเป็นพื้นที่เรียนรู้ ให้ชุมชนใหม่เข้าศึกษา แลกเปลี่ยน ทดลองใช้เครื่องมือ และจัดทำแผนของตนเอง โดยมีทีมวิทยาลัยและภาคีติดตามเป็นระยะ
ผลการประเมินความสำเร็จของการดำเนินงาน
ผลการประเมินตัวอย่างจากผู้เข้าร่วมสะท้อนว่ากระบวนการและเนื้อหาบรรลุเป้าหมายในระดับมากถึงมากที่สุด โดยใช้ข้อมูลเพื่อกำหนดประเด็นติดตามและพัฒนาการดำเนินงานรอบถัดไป
ภาพการดำเนินงานและการมีส่วนร่วม
ภาพต่อไปนี้แสดงกระบวนการทำงานจริง ตั้งแต่การประสานภาคี การเรียนรู้ การจัดนิทรรศการ การนำเสนอผลงาน และการมีส่วนร่วมของคณะสงฆ์ ประชาชน นิสิต และหน่วยงานในพื้นที่





